Trabajo Práctico Áulico Nº7: Identidades Juveniles

Para continuar trabajando con los objetivos propuestos por la asignatura entre los cuales se pretende reflexionar sobre las problemáticas latinoamericanas de integración e identidad en un contexto globalizado. En este trabajo práctico áulico se plantean como objetivos: reflexionar teórica y críticamente la articulación entre comunicación y cultura a partir de la temática identidad juvenil y reconocer la importancia de los jóvenes como actores sociales y políticos. En particular nos proponemos establecer relaciones con las categorías y reflexiones teóricas que nos ofrecen los autores Rossana Reguillo y Néstor García Canclini en los textos 22 y 23, respectivamente.

 1-      Lee el siguiente poema y responde:

¿QUÉ LES QUEDA A LOS JÓVENES?

de Mario Benedetti.

¿Qué les queda por probar a los jóvenes en este mundo de paciencia y asco?
¿Sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros
¿qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de rutina y ruina?
¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?
les queda respirar/ abrir los ojos
descubrir las raíces del horror
inventar paz así sea a ponchazos
entenderse con la naturaleza
y con la lluvia y los relámpagos
y con el sentimiento y con la muerte
esa loca de atar y desatar
¿qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de consumo y humo?
¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?
también les queda discutir con dios
tanto si existe como si no existe
tender manos que ayudan/ abrir puertas
entre el corazón propio y el ajeno
sobre todo les queda hacer futuro
a pesar de los ruines del pasado
y los sabios granujas del presente.

a)      ¿Qué problemáticas puedes detectar a partir de las preguntas que plantea el autor?

b)       A partir de las categorías propuestas por Reguillo y Garcia Canclini ¿cómo son pensados los jóvenes en este poema?

c)      Piensa en alguna situación actual en la que intervengan jóvenes y relaciona con el poema y lo trabajado en las exposiciones de Reguillo y Garcia Canclini. Escribe tus conclusiones.